Miércoles 30 con 5º y jueves 31 de mayo con 6º de E. Primaria y después de realizar una marcha a pie hasta las instalaciones que la escuela de piragüismo tiene a orillas del río Segura, concretamente en el paraje conocido como la “isla de Juan Vacas”. Hemos realizado actividades como montar en piragua, en balsa de rafting y bañarnos dejándonos llevar por la fresca corriente en un pequeño tramo del río. Al mismo tiempo hemos disfrutado de en entorno único y emblemático de nuestra tierra, todavía infravalorado. Una actividad multiformativa, donde también hemos trabajado el cuidado del medio ambiente y de nuestros paisajes en contacto con la naturaleza.
Tenéis algunas fotografías y montaje de vídeo en el siguiente enlace:
https://photos.app.goo.gl/00HfINbA9MDrQkFk1
Aquí os dejamos algunos vídeos de la actividad:
Durante la semana del 14 al 18 de mayo nuestro colegio se ha vestido de colores. Todos los alumnos participaron en esta semana artística de distintas maneras.
Conozco un pintor y una técnica:
-En infantil trabajaron Kandinsky y sus círculos concéntricos conociendo así las diversas figuras geométricas y la gama de colores. También conocieron los colores primarios a través de la obra de Mondrian.
-En primer tramo trabajaron la obra de Paul Klee y los colores primarios y secundarios con la técnica de la estampación.
-En segundo tramo trabajaron la obra de Picasso y los colores fríos y cálidos con la técnica del puntillismo.
Emocionarte:
A través de cuentos y sensaciones que nos produce la música realizamos nuestra obra de arte expresando distintas emociones tales como el amor, la alegría, la tristeza, la rabia…
Taller con artistas locales:
El artista local Joan participó con nosotros trabajando la técnica del dripping con los alumnos del primer tramo.
La artista e ilustradora local Begoña Fernández enseñó la técnica del dibujo a ordenador a los alumnos del segundo tramo.
Finalmente los alumnos se divirtieron pintando con los pies, realizando un cuadro grupal sobre las estaciones y comenzamos a pintar lo que en un futuro será el rocódromo de la Esperanza.
Una semana llena de nuevas experiencias que han dejado el colegio decorado como un museo, ”El museo de la Esperanza”.
Aquí os dejamos una muestra del proceso de elaboración y de los sorprendentes resultados.
Un día al llegar a clase nuestra mascota Carlota tenía preparada una sorpresa para nosotros, la había convertido en un fantástico restaurante. Nos adentramos en la aventura de convertirnos en pequeños cocineros, nos diseñamos un delantal pintando frutas y un mantel estampando frutas y verduras, descubrimos como hacer una deliciosa macedonia y un sabroso pincho de verduras, pintamos la primavera, descubrimos el origen de los alimentos, con la ayuda de nuestra familia elaboramos un cuaderno de recetas…..y muchas actividades divertidas.
Aquí os dejamos una selección de fotos de ese magnífico día:
“The prince’s prize” fue la representación teatral que los alumnos de 6º pusieron en escena en el acto del día del libro. En ella, diferentes personajes de cuento se reúnen entre bastidores para debatir quién será el ganador del premio otorgado por el príncipe. A partir de la entrega del premio, el final de la obra fue inventado por los propios alumnos.
En este enlace podéis verla.
Los alumnos de 5º han comprobado cómo una mezcla homogénea y aparentemente simple como la maicena (o harina fina de maíz) y el agua, puede sorprendernos dependiendo de la fuerza que apliquemos sobre ella.
A esta mezcla se le llama fluido no newtoniano, ya que no tiene una viscosidad definida y constante como un fluido newtoniano, sino que varía en función de la fuerza cortante a la que esté sometido. Este fluido en reposo se comporta como un líquido, mientras que si se somete a una fuerza aumenta su viscosidad.
Si golpeamos con la cuchara sobre la superficie de este fluido, el estrés introducido por la fuerza entrante hace que los átomos que componen el fluido se reorganicen aumentando la viscosidad, incluso hasta comportarse como un sólido por un instante. Por lo tanto, la cuchara no penetrará en el fluido.
Pero si vas introduciendo la cuchara en el fluido lentamente, sin embargo, se sumergirá sin problemas.
Gracias a Hugo González por presentarnos este experimento.
En este vídeo podéis verlo.
Del 2 al 4 de mayo hemos celebrado, en nuestro centro, una votación para elegir el chándal oficial de nuestro cole.
El único requisito necesario para participar en la elección ha sido el de ser alumno del centro.
Para realizar la selección, el centro y el AMPA han escogido tres chándales proporcionados por la empresa, eliminando uno de ellos porque no cumplía ciertos requisitos que los responsables de las familias habían solicitado.
Con los dos modelos restantes, hemos facilitado la elección por parte de nuestros alumnos, pudiendo así, elegir la ropa deportiva que más les gusta.
El escrutinio ha sido realizado por los alumnos de 6º de E. Primaria.
El resultado de la votación ha sido el siguiente:
- Votos emitidos: 205
- Votos chándal tricolor: 63
- Votos chándal bicolor: 137
- Votos nulos: 4
- Votos en blanco: 1
El chándal elegido es… ¡¡¡el verde bicolor!!!
Aquí tenéis una selección de fotos: