Un año más, los centros escolares de Primaria, realizamos una ruta ciclo-turista por los alrededores de Calasparra. Concretamente, recorrimos, entre otros, los parajes más conocidos, como son la vega del río Segura, Santuario de la Esperanza, bosque galería de Cañaverosa, los Viveros y Cañada Verde.
Durante todo el recorrido, los ciclistas estuvimos acompañados por la Policía Municipal y Protección Civil, que se hicieron cargo junto a los monitores del Patronato de Deportes y los maestros de los distintos colegios, del buen funcionamiento de la actividad.
Fue una buena mañana de bicicleta y convivencia para los alumnos de 5º, y la primera prueba a superar para sacarse, este año, el carné de conducir “La Esperanza”.
Aquí tenéis un pequeño reportaje de la salida.
El pasado miércoles 7 de marzo, nuestra alumna de 5º de primaria, Irene Aznar Martínez, ganó el primer premio del III Concurso Literario “Mujer Trabajadora” organizado por la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Calasparra.
Debemos destacar la gran motivación y participación por parte de toda la clase de 5º de Primaria en debatir, exponer y obtener sus propias conclusiones respecto al tema. ¡Felicidades a todo el alumnado por su participación en esta actividad!
El C.E.I.P. Ntra. Sra. de la Esperanza lleva participando activamente en este certamen durante varios años, habiendo conseguido este primer premio en las dos últimas ediciones.
En el siguiente enlace podréis ver algunas fotos del acto de entrega de los premios.
https://photos.app.goo.gl/JRrNqr5Rnsarm3Ix1
Los alumnos/as de 5º y 6º curso han preparado por parejas en el área de inglés una actividad para fomentar la conversación en este idioma.
Aprovechando la presencia y colaboración de nuestro auxiliar de conversación, hemos preparado, primero de forma escrita y partiendo de un guión abierto y modificable por los alumnos, una conversación relacionada con situaciones de la vida cotidiana que finalmente plasmaron de forma oral. En esta conversación, cada pareja simuló una situación distinta en la que dos desconocidos se cruzan por la calle y uno de ellos le pregunta al otro cómo llegar a un sitio concreto de la ciudad a partir de un plano callejero, hasta que en un momento dado ambos se dan cuenta de que son viejos conocidos… y aquí es donde la imaginación de nuestros alumnos dio lugar a un sinfín de preguntas y respuestas que ellos mismos elaboraron en inglés, en las que se preguntaban por la familia, por el trabajo, por sus mascotas…
Además, los alumnos/as utilizaron las normas de cortesía propias de la lengua inglesa para saludar y despedirse y aprendieron diferentes expresiones del lenguaje cotidiano.
Aquí podéis ver algunas fotos de esta actividad:
El viernes 9 de marzo, los alumnos de 1º y 2º de Primaria, salieron de marcha por la orilla del río Argos. Disfrutaron de parajes como el “Puente Nuevo”, el “Estanque de los Patos” el parque Enrique Tierno Galván y las vistas del pueblo desde el Castillo. La marcha fue intensa, ya que, además de los kilómetros, debían superar distintos obstáculos naturales y muchos “miedos” personales para así disfrutar de la excursión y de una mañana muy buena para salir al campo.
Aquí os dejamos una serie de fotos de esta bonita salida:
El pasado viernes 2 de marzo, Pepe Vélez, nuestro alcalde, y Jordi Alce, concejal de deportes, entregaron a nuestro centro un desfibrilador automático para cuyo uso varios miembros del claustro de maestros recibirán próximamente formación. El aparato se ha distribuido en los distintos centros donde se practica deporte, ya que es un material vital que puede salvar la vida en un momento determinado al poder actuar de forma inmediata en el caso de una parada cardiorrespiratoria.
Aquí os dejamos unas fotos:
La semana pasada los maestros del centro terminamos la parte de ponencias sobre metodología Montessori que estamos realizando durante este curso escolar como formación y mejora de nuestra manera de enseñar.
El ponente, Pedro Valenzuela, trabaja en un centro Montessori e imparte clases a niños de infantil aplicando esta antigua pero muy enriquecedora metodología. Los materiales son muy variados y la forma de trabajar es activa y muy manipulativa, aspectos que hemos valorado muy positivos para el trabajo en el aula con las edades de alumnos que comprenden la etapa de infantil y primaria.
Por nuestra parte, vamos a seguir indagando en esta metodología, elaborando material y aplicando algunos de sus aspectos para, poco a poco, mejorar la educación en nuestro centro.
Aquí os dejamos una selección de fotos: