El próximo martes 17, a las 6 de la tade, la experta en dislexia Luz Rello dará una videoconferencia por Zoom sobre la dislexia y su relación con el Mindfulness, la actividad física o la relajación, y cómo esta se relaciona con la autoestima y otras emociones.

Se puede hacer la inscripción en el siguiente enlace:

https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_v_9gHMejRFKFXeBACoqNmw

También se puede seguir a través del canal de Youtube del Servicio de Atención a la Diversidad de la CARM:

https://www.youtube.com/user/murciadiversidad/feed

Podrá solicitar estas becas extraordinarias el alumnado escolarizado en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia que disponga de servicio de comedor escolar y que no haya sido beneficiario de la ayuda asistencial de comedor convocada por Orden de 22 de mayo de 2020 (BORM 122 de 28 de mayo de 2020).

Estas becas extraordinarias se podrán solicitar hasta el próximo jueves 19 de noviembre.

Se puede consultar el extracto de la Orden de 9 de noviembre de 2020 en el siguiente enlace:
https://www.borm.es/services/anuncio/ano/2020/numero/6403/pdf

¡No os lo pedáis!

Este año no hemos podido celebrar Halloween en el colegio como de costumbre, pero eso no significa que no podamos celebrarlo en casa y pasarlo igual de bien. Con este vídeo que hemos preparado con mucho cariño os deseamos un feliz día de Halloween y que lo paséis terroríficamente bien desde casa.

Lo primero, muchas gracias a todas las familias que habéis conectado a las dos videoconferencias de este miércoles 14 y jueves 15. Puesto que en las dos se trataron prácticamente los mismos contenidos hemos optado por compartir solo una de ellas, en concreto la del miércoles por la noche y que tenéis a continuación. Esperamos que os resulte de utilidad.

Un saludo,

Estimadas familias,

Como a buen seguro ya sabéis, para este curso (y posiblemente posteriores) hemos elegido la plataforma Google Classroom para la gestión y organización de las tareas de los alumnos.

Mediante esta plataforma:

1. Se comparten recursos y materiales para el aprendizaje de cada una de las asignaturas.

2. Se establecen y asignan las tareas que los alumnos deben realizar, pudiendo acceder a un listado y un calendario de tareas pendientes.

3. Los alumnos «entregan» a sus maestros las tareas una vez completadas.

4. Los maestros califican y «devuelven» a sus alumnos las tareas entregadas.

Google Classroom se convierte, de esa manera, en un eje central de comunicación interactiva con nuestros alumnos sea cual sea la situación de la enseñanza: presencial, semi-presencial o 100% telemática. Por ese motivo, resulta absolutamente imprescindible que todos, maestros, alumnos y familias, conozcamos las pautas básicas del funcionamiento de Google Classroom.

Ahora que ya han pasado algunas semanas desde su puesta en marcha en nuestro centro y disponemos de un mínimo de experiencia (Google Classroom también es nueva para nosotros y hemos necesitado algo de tiempo para su aprendizaje) estamos en disposición de poder ofrecer asesoramiento para aquellas familias que se encuentren un poco perdidas o que, simplemente, deseen información adicional o tengan alguna sugerencia que realizar.

Con ese objetivo, hemos programado DOS VIDEOCONFERENCIAS PARA PADRES para la semana que viene. La primera tendrá lugar el próximo miércoles 14 de octubre a las 21:00 (9 de la noche). La segunda será al día siguiente, jueves 15, a las 16:30 (cuatro y media de la tarde). Hemos establecido dos días y dos horas diferentes para tratar de facilitar, en la medida de lo posible, que un mayor número de familias puedan conectar.

Las videoconferencias se realizarán a través de la plataforma Google Meet usando el siguiente enlace:

https://meet.google.com/dkx-uwsb-hzu

En caso de que el enlace directo no funcione, el código de acceso que pedirá la aplicación de Google Meet es el siguiente:

dkx-uwsb-hzu

Si vais usar un teléfono móvil o tableta para conectar, los enlaces para descargar las aplicaciones son los siguientes:

 

Grabaremos y compartiremos las dos videoconferencias, por lo que si alguna familia interesada no puede conectar en directo siempre podrá ver las dos sesiones en diferido.

A tener en cuenta que:

1. El organizador estará conectado 30 minutos antes del inicio de las sesiones para quien quiera comprobar el funcionamiento de su micro/altavoces antes del inicio.

2. Las sesiones darán comienzo con rigurosa puntualidad y, una vez iniciada la misma, lamentablemente no podremos dar soporte a problemas técnicos de conexión, por lo que si alguien los experimenta tendrá que conectar al día siguiente o bien ver la grabación de la sesión en diferido.

3. El planteamiento de las videoconferencia es dar RESPUESTAS a las preguntas planteadas por las familias por lo que, en principio, la sesión no está planteada a modo de «clase magistral» ni «videotutorial» en el que se intenta explicar todo Google Classroom de principio a fin. Si una vez contestadas todas las preguntas queda algún punto que el organizador considere importante y que no se haya cubierto, se añadirá al final.

4. Por último, comentar que las videoconferencias de Google Meet tienen un límite de 100 personas por sesión por lo que, si se alcanzara esa cifra, lamentablemente las últimas personas en conectar se quedarían fuera de la sesión y, como sucedería en caso de problemas técnicos, tendrían que conectar al día siguiente o bien ver la grabación en diferido.

Esperamos que estas videoconferencias sean de utilidad y, por supuesto, si fuera necesario no tendríamos inconveniente alguno en realizar más sesiones de formación.

Esperamos contar con vuestra presencia.

Un saludo,