El pasado 7 de noviembre, nuestro colegio se unió a la celebración del Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, incluido el Ciberacoso, con una actividad significativa liderada por los alumnos de 4º curso. En un esfuerzo por concienciar a toda la comunidad educativa, los estudiantes han compuesto una canción que transmite valores esenciales para construir un entorno seguro y respetuoso para todos.
La letra de la canción, creada con entusiasmo por los propios alumnos, enfatiza valores como solidaridad, respeto, empatía y apoyo mutuo. A lo largo de sus estrofas, el mensaje es claro: en el Colegio Nuestra Señora de la Esperanza, nadie queda atrás y todos somos responsables de crear un ambiente en el que cada estudiante pueda sentirse seguro y acompañado. La canción, además de rechazar rotundamente el acoso, o bullying, destaca la importancia de la amistad y el trabajo en equipo, invitando a todos a tender una mano y sonreír, porque juntos hacemos un gran lugar.
Esta será, por tanto, la canción que sonará en el colegio a lo largo de esta semana para anunciar la entrada y el fin del recreo.
Este lunes 26 de febrero tuvimos en nuestro colegio al sargento del puesto de la Guardia Civil de Calasparra, Sergio Ortíz, quien dio una charla para la prevención del acoso escolar y ciberacoso dentro del Plan Director para la convivencia y la mejora de la seguridad escolar.
La charla —que fue interactiva y en la que los alumnos pudieron intervenir a lo largo de la misma para plantear sus dudas— se apoyó en una serie de diapositivas y vídeos que aclararon qué tipo de conductas se consideran acoso, cómo podemos actuar cuando somos testigos de las mismas para impedirlas o detenerlas y cuáles son las consecuencias negativas que tienen para las víctimas de no intervenir.
Queremos dar las gracias a la organización del Plan Director, y a Sergio en particular por su presencia en nuestro colegio, ya que estas actuaciones ayudan a fortalecer nuestra postura en contra de cualquier tipo de acoso.
Compartimos algunas imágenes en el siguiente enlace: