Los alumnos de 6º están participando en la actividad Somos Científicos, ¡sácanos de aquí!; una actividad de divulgación a través de Internet en la que estudiantes de 10 a 18 años de toda España conocen e interaccionan con personas que trabajan en ciencia y tecnología. Es un concurso al estilo de Factor X, donde los estudiantes son los jueces.
Los estudiantes retan a los investigadores en rápidos chats de texto, les preguntan todo lo que quieran y votan para que su favorito gane 500 € a invertir en más divulgación.
Al participar, los alumnos comprueban que los científicos son personas normales; ven cómo lo que aprenden en clase se aplica en la vida real, se interesan por temas relacionados con la ciencia y la innovación tecnológica ¡y hasta se generan vocaciones profesionales!
Este martes 13 los alumnos han participado en dos sesiones de chat. Una, a las 10 de la mañana en el centro, y otra optativa a las 8 de la noche desde casa. El viernes haremos una última sesión y conoceremos al ganador del concurso.
Más info en https://somoscientificos.es/
Durante la semana pasada los alumnos de sexto estuvieron estidiando los diversos ecosistemas de la Tierra y, como proyecto final, realizaron unas estupendas maquetas representando estos hábitats. Podéis ver algunas imágenes pinchando en la imagen o en este enlace:
https://plus.google.com/photos/100925173478392452343/albums/6019106309764057025
El pasado jueves ,22 de mayo, el grupo de alumnos de 6º curso, visitamos el rio Argos para estudiar sobre el terreno un ecosistema húmedo. Realizamos un estudio de observación del biotopo y la bioceonesis de nuestro rio Argos desde el estanque de los patos de la Cuesta Blanca hasta la depuradora. Realizamos análisis de los nitritos y dureza del agua y comprobamos las relaciones que se crean entre los distintos seres vivos. Una jornada completa…
Podéis acceder a algunas fotografías pinchando en la imagen o en el siguiente enlace:
https://plus.google.com/photos/100925173478392452343/albums/6018506852798926113
Los alumnos de primero han realizado durante este mes de febrero un experimento en el que comprobado cuáles son las necesidades de las plantas para crecer. Han ido observando y anotando cuáles han sido las distintas etapas de desarrollo y cuántos días han tardado las semillas en crecer, dependiendo de las condiciones ambientales.