A lo largo de la semana del 14 al 18 los alumnos de 4º a 6º participaron en un concurso sobre la Región de Murcia. En una primera fase eliminatoria, se clasificaron 2 alumnos por cada grupo. Los 10 seleccionados pasaron a una semifinal y, por último, los mejores de cada curso compitieron en una emocionante final.
Las eliminatorias se realizaron en la clase de cada grupo mediante preguntas en la plataforma Kahoot. La semifinal y final tuvieron lugar en la sala de proyecciones. Para la semifinal también se usó Kahoot, pero para la final se usó el formato clásico de preguntas y respuestas de forma oral elegidas al azar por los propios alumnos. La semifinal estuvo realmente reñida y, hasta el último momento, no se supo quién pasaría a la final. Fue Ana Chuecos de 4ºB quién logró imponerse a las otras dos finalistas Rania González de 5º y Rocío Rodríguez de 6º.
En el siguiente enlace tenéis algunas fotografías del desarrollo del concurso:
https://photos.app.goo.gl/dEH9nGj5FyzsTkg67
Los días 8, 10 y 11 de junio, el segundo tramo de Educación Primaria nos desplazamos caminando hasta las instalaciones de la Escuela Municipal de Piragüismo a orillas del río Segura. Las actividades realizadas allí por los cursos 4º, 5º y 6º fueron piragüismo en estanque, senderismo y rafting en balsa neumática y baño.
Pero sobretodo, disfrutamos del entorno único que nos ofrece la vega del Segura a su paso por la isla de Juan Vaca; especialmente en esta fechas con los arrozales en todo su esplendor. Fue una actividad enriquecedora y multiformativa en contacto con la naturaleza, donde también trabajamos el cuidado del medio ambiente y la protección de nuestros parajes naturales.
Tenéis a continuación algunas fotografías y un montaje de vídeo en el que, lamentablemente, no ha sido posible incluir a los alumnos de 4º:
Fotografías 4º: https://photos.app.goo.gl/APpieHA6G5CqE2757
Fotografías 5º: https://photos.app.goo.gl/6U8A1yjCGNRZ3V979
Fotografías 6º: https://photos.app.goo.gl/dVFkt85j4Le7GfBA6
Este lunes 10 de febrero recibimos la visita del escritor local Fulgencio Caballero. Los alumnos de 4º tenían que hacer una presentación en clase de la biografía de algún novelista y una de las alumnas, Rocío Sánchez, eligió a Fulgencio, Pencho, como su autor. Rocío contactó con Pencho y le pidió que viniera a su presentación y, ya que nos iba a visitar, decidimos expandir su visita a todo el segundo tramo (de 4º a 6º)
Rocío supo templar muy bien sus nervios y hacer su presentación, no solo para sus compañeros de 4º como estaba previsto, sino para una biblioteca abarrotada de alumnos y algunos maestros que, además, contaba con la presencia de la persona sobre la que estaba hablando. ¡Menuda presión! Pero Rocío demostró que estaba sobradamente preparada y realizó una presentación impecable.
Una vez terminado el turno de Rocío fue el propio Pencho el que nos habló de sus inicios como escritor y cómo han ido surgiendo los libros que, hasta la fecha, tiene publicados, e incluso nos adelantó algunos detalles de su próximo libro todavía en preparación. Descubrimos que es un «cazador» de historias siendo a veces él mismo quién va a por ellas y, en otras ocasiones, aprovecha las que los demás le regalan.
Los alumnos también tuvieron la palabra y hubo un extenso turno abierto de preguntas en el que todos los alumnos demostraron su interés por conocer más sobre la vida de Pencho y sus historias.
Para finalizar, los alumnos tuvieron la experiencia única de escuchar uno de los relatos cortos de Pencho narrado por él mismo. ¡Algo así no sucede todos los días!
Fue una visita realmente interesante. Estamos muy agradecidos por el esfuerzo de Pencho por acudir a nuestro centro de forma absolutamente desinteresada y esperamos poder volver a contar con su presencia en un futuro. ¡Muchas gracias!
Disponéis de algunas fotografías en el siguiente enlace:
El lunes 13 de enero, los alumnos de cuarto disfrutaron de una mañana fantástica practicando deportes de equipos en el Polideportivo Municipal de Calasparra. Los deportes elegidos para esta ocasión fueron: baloncesto, balonmano, fútbol y voleibol. ¡Disfrutaron muchísimo!, aprendiendo con sus compañeros del mismo curso del resto de centros escolares. Esta actividad deportiva está enmarcada dentro del deporte en edad escolar con la particularidad de que cada uno de los equipos que participan, está formado por niños y niñas de los cuatro colegios.
Aquí os dejamos unas fotos de esta actividad:
En octubre del año pasado, la Consejería envió una pantalla interactiva de 65 pulgadas que, el pasado 12 de diciembre, quedó por fin instalada en el aula de 4º de Primaria. Se trata de la primera pantalla interactiva de la que disponemos en el centro. Sus principales ventajas con respecto a las pizarras digitales que hemos usado hasta la fecha son:
- Ofrecen una luminosidad mucho mayor que los proyectores, por lo que ya no hace falta bajar persianas o apagar luces para poder ver con detalle las imágenes proyectadas.
- La pantalla ofrece un nivel de precisión mucho mayor a la hora de marcar o escribir que otros modelos de pizarra.
- Permite escribir al mismo tiempo en varias zonas de la pantalla, lo que permite actividades colaborativas.
- Al no haber proyección, la persona delante de la pantalla no produce «sombras»
No obstante, y a pesar de estas ventajas, no es previsible que recibamos más pantallas como ésta a corto plazo ya que, en estos momentos, el precio de estas pantallas interactivas es aproximadamente el doble que el de una pizarra interactiva tradicional.
Por otra parte, nuestro colegio cuenta con un parque informático bastante obsoleto. Nuestros ordenadores tienen, de media, 11 años de antigüedad. La Consejería ya ha ultimado un contrato para renovar equipos en los centros de la Región y ya hemos enviado un informe con las características de nuestros equipos y cuáles son aquellos que consideramos más urgente actualizar. Por el momento desconocemos cuántos equipos podremos actualizar ni cuándo se llevará a cabo dicha actualización.
A finales del curso pasado nuestro centro se incorporó a un proyecto financiado por la Comisión Europea y puesto en marcha por el Instituto IMDEA, que forma parte de la Universidad Autónoma de Madrid, con el compromiso de mejorar el conocimiento de nuestros alumnos sobre el nexo existente entre la comida y la salud y sus opciones dietéticas.
El proyecto se llevó a cabo mediante dos procesos. En primer lugar tuvo lugar una fase de co-creación en Madrid, que se llevó a cabo en junio y octubre del del año pasado y en la que participaron dos maestros del centro. En esa fase pudimos contribuir en la planificación y elaboración de los materiales. La segunda fase fue la de activación, en la que los alumnos de 4º a 6º, dentro de área de Science, hicieron uso de los materiales desarrollados según la planificación acordada.
Finalizada la puesta en práctica se detectaron algunos puntos de mejora pero, en términos generales, los alumnos encontraron las actividades muy divertidas y la experiencia fue muy safistactoria lográndose la mayoría de objetivos programados.
En el siguiente enlace tenéis algunas fotografías de cómo se desarrolló la actividad.