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Orientación 6º
Orientación 6º

La mañana del lunes 11 de abril estuvimos con Pepo, monitor de orientación, en el colegio Los Molinos practicando orientación. La orientación es un deporte muy chulo que consiste en realizar un recorrido con un plano del lugar y en el menor tiempo posible, buscando  catorce balizas (señales) repartidas por la zona; en este caso por los alrededores del castillo. La prueba urbana la realizaron los niños y niñas bien de manera individual, los más atrevidos, bien por parejas para aquellos que se sentían más inseguros.

Tenéis unas pocas imagenes en el siguiente enlace:

https://plus.google.com/photos/100925173478392452343/albums/6272985321511146577

Proyecto Construyo en Conocimiento Aplicado
Proyecto Construyo en Conocimiento Aplicado

Dentro del área de Conocimiento Aplicado, los alumnos de 6º han trabajado durante el segundo trimestre la aplicación de distintas escalas, la iniciación al diseño, y las maquetas como aplicación  práctica  de lo trabajado. Los alumnos ha  llevado a cabo el proyecto CONSTRUYO, cuyo trabajo final ha sido la elaboración de un maqueta de su dormitorio a escala 1:15. Aquí os mostramos una serie de fotografías de algunos trabajos elaborados. Esperamos que os gusten.

https://plus.google.com/photos/100925173478392452343/albums/6272980494396802145

 

Atletismo escolar 6º
Atletismo escolar 6º

Los alumnos de 6º de los centros escolares de Calasparra, pasamos la mañana del miércoles 3 de febrero practicando atletismo en la pista municipal, dentro del programa de deporte escolar. Hemos participado en carreras de velocidad (60 m. lisos) y de vallas (60 m vallas), en salto de altura, y de longitud, así como en lanzamiento de peso, en carreras de resistencia (800 m) y en relevos 4 x 100. El atletismo lo planteamos en la escuela, no como competición entre colegios, sino como superación y reto personal, teniendo en cuenta las cualidades de cada uno y sus límites. Hemos disfrutado de una mañana muy agradable en compañía de nuestros compañeros de sexto de todos los centros escolares.

RESULTADOS:

VELOCIDAD 60 m masculino: 1º Francisco Albarracín 2º Miguel Santiago 4º José Gómez 5º Juan A. Molina

VELOCIDAD 60 m femenino: 4ª Paula García, 5º Mª del Mar Moreno, 6ª Paula Martínez.

SALTO DE LONGITUD masculino: 1º Miguel Santiago 2º Juan Carlos De Olmos

SALTO DE LONGITUD femenino: 2ª Paula García,

LANZAMIENTO PESO masculino: 1º José Gómez 2º Fernando López (tres empatados)

LANZAMIENTO PESO femenino: 3º Bárbara Mezquida.

SALTO DE ALTURA masculino: 1º Miguel Santiago. (tres empatados)

SALTO DE ALTURA femenino: 1ª Paula García 2ª Carmen Salinas (tres empatadas)

60 m VALLAS masculino: 2º Miguel Santiago

60 m VALLAS femenino: 3ª Paula García

800 m lisos masculino: 3º José Maya.

800 m lisos femeninos: 1ª Paula García, 2ª Mª Jesús Azcanio 4º Salomé Martínez.

Relevos mezclados con los otros colegios, tanto en masculino como en femenino. Hay que destacar el impresionante relevo que protagonizó Francisco Albarracín.

Tenéis algunas imágenes en el siguiente enlace:

https://plus.google.com/photos/100925173478392452343/albums/6249204697385035905

Visita a Mula de 5º y 6º
Visita a Mula de 5º y 6º

Este miércoles 18 los alumnos de 5º y 6º se desplazaron hasta Mula para realizar una visita al Museo de Arte Ibérico El Cigarralejo que constó de dos partes. Por un lado, hubo una visita guiada a todas las salas del museo y, por otra parte, un taller en el que los alumnos pudieron decorar un «Kalathos» de cerámica con motivos íberos de libre elección.

La siguiente visita fue la «Casa pintada«, sede de la «Fundación Cristóbal Gabarrón«. Aunque solo estaba prevista una visita del exterior, la persona encargada de la Fundación salió y, muy amablemente, nos dio algunos datos muy interesantes sobre la casa y las obras y actividades actuales de Cristóban Gabarrón.

Luego visitamos la Plaza del Ayuntamiento y recorrimos algunas de las calles principales de Mula, hasta llegar al taller de alfarería Boluda, donde Andrés, el propietario del taller, nos hizo una demostración de cómo trabajar la arcilla que nos dejó a todos con la boca abierta. Tras la visita a la tienda del taller, regresamos al autobús y a Calasparra después de haber pasado una interesante y divertida mañana.

Como es habitual, realizamos algunas fotografías que compartimos con vosotros en el siguiente enlace:

https://plus.google.com/photos/100925173478392452343/albums/6218768554433822577

Ceremonia de graduación de la promoción 2006-2015
Ceremonia de graduación de la promoción 2006-2015

Este viernes día 12 de junio ha tenido lugar en el auditorio municipal la ceremonia de graduación de la promoción 2006-2015 del CEIP Ntra. Sra. de la Esperanza. Maestros, padres y también alumnos, han tenido unas palabras especiales en un acto que marca el fin de una importante etapa en las vidas de nuestros alumnos, la de la Educación Primaria, y el inicio de una nueva, la de la Educación Secundaria.

Tras la imposición de becas y entrega de un pequeño regalo de recuerdo se ha proyectado un pase de fotografías con algunas de las imágenes que, a lo largo de estos años, hemos almacenado en el colegio. Podéis ver las imágenes de la ceremonia en el siguiente siguiente enlace:

https://plus.google.com/photos/100925173478392452343/albums/6159599843107708177

También podéis descargar el vídeo original del pase de fotografías proyectado aquí:

http://www.colegiodelaesperanza.com/archivos/2014.2015/Promo06-15.mp4 (650 Mbytes)

Este archivo MP4 puede visualizarse en ordenadores y en la inmensa mayoría de reproductores multimedida, videoconsolas, tabletas y otros dispositivos de reproducción. Como alternativa, también podéis ver el vídeo en YouTube:

Les frômages de France
Les frômages de France

Como final de la unidad didáctica  “ Les aliments”, en el área de francés, hemos realizado en la clase de 6º una degustación de quesos franceses.

El queso, junto con el vino, es el alimento más conocido y característico de nuestro país vecino. Le CAMENBERT, LE BRIE, LE ROQUEFORT, LE CHEVRE A FINES HERBES…han sido  algunos de los quesos degustados por los alumnos que han aprendido la región de origen y las singularidades de cada unos de ellos.