Este curso 2.017/18, los alumnos de 4º, 5º y 6º de E. Primaria, han trabajado “Aprendizaje y práctica del ajedrez” en la asignatura de Conocimiento Aplicado. Comenzaron 5º en el primer trimestre con dos horas a la semana, les siguió 6º durante el segundo trimestre, terminando 4º en este último tercer trimestre.
Como ya sabéis, lo importante para nosotros es utilizar el ajedrez como herramienta educativa, para que mejoren el “pensar por sí mismos”, intentando darle mayor profundidad a su pensamiento.
El ajedrez escolar ayuda al alumno a desarrollar, de una forma natural, habilidades tanto de tipo cognitivas como sociales. Entre éstas destacamos:
- La toma de decisiones y la aceptación ante el error.
- La resolución de problemas.
- El razonamiento lógico-matemático.
- La empatía y anticipación.
- La memoria y la capacidad de concentración.
- El pensamiento creativo.
- La visión espacial de la realidad: táctica y estrategia.
- La iniciativa.
- La autoestima y el sentido de logro.
- La capacidad crítica.
- La atención y reflexión.
Todos han mejorado…, ya tienen la base suficiente para continuar profundizando en su juego.
Todos los alumnos de 3º y 4º de nuestro centro han estado todo el curso escolar 2016/2017 iniciándose en la práctica y aprendizaje del ajedrez durante una hora a la semana, dentro de la hora de profundización en matemáticas.
No es de nuestro interés sacar campeones de ajedrez. No es ese el sentido que queremos darle a nuestras clases, lo importante para nosotros es utilizar el ajedrez para hacerles pensar por sí mismos, potenciándolo como herramienta educativa.
El ajedrez escolar ayuda al alumno a desarrollar de una forma natural habilidades tanto de tipo cognitivas como sociales. Entre éstas podemos destacar:
- La toma de decisiones y la aceptación ante el error.
- La resolución de problemas.
- El razonamiento lógico-matemático.
- La empatía y anticipación.
- La memoria y la capacidad de concentración.
- El pensamiento creativo.
- La visión espacial de la realidad: táctica y estrategia.
- La iniciativa.
- La autoestima y el sentido de logro.
- La capacidad crítica.
- La atención y reflexión.
Todos han aprendido…, unos más y otros menos, pero ya tienen la base suficiente para pasar a una fase de mayor profundización.
Tenéis algunas fotos de la actividad en el siguiente enlace: