La mañana del 6 de febrero ha sido verdaderamente diferente a todas las demás. Hoy hemos recibido la visita de los padres y las madres que han venido para contarnos a qué se dedican cada día cuando se van a trabajar. En otra ocasión recibiremos a las familias que hoy no han podido venir.
¿Qué hemos aprendido hoy? Esa es la pregunta que le hemos hecho a los niños y niñas de Primero cuando nuestros visitantes se han ido y hemos vuelto a nuestra clase. Sus respuestas han recogido de manera sencilla, clara y fiel todo lo que sus padres y madres nos han contado. A continuación podéis disfrutar con sus palabras.
Hemos aprendido el trabajo de los padres y cuánto han tenido que trabajar para darnos de comer. Los nombres de los padres y madres de mis compañeros. Hemos aprendido cómo se hacen los cartones de los zumos, de la leche, cómo se pegan las pajitas y qué es un tanque metálico para las fábricas, que no es lo mismo que un tanque de guerra.
Ha dicho mi padre cómo se hacen las casas, lo primero los cimientos, cómo se hacen las paredes y que la pasta que se llama cemento se hace con una hormigonera. También lo que ha dicho mi madre; que para ser peluquera teníamos que estudiar mucho. Lo que ha dicho mi padre, que para conseguir en un trabajo cosas importantes hay que estudiar muchísimo y que para hacer un trabajo hay que estudiar mucho. Nos han enseñado cómo se hacen flanes, yogures, muchos tipos de meriendas, cómo se venden los zumos de fruta por todo el mundo. Qué es la agricultura ecológica y cómo se hace el abono con estiércol, cómo se limpiaba la fruta y cómo se trabaja en una fábrica. Cómo se ayuda a las personas mayores a vivir en su casa y que esté limpia.
Cómo se conduce un tractor y para qué sirve. Hay que segar con los tractores y qué hace un tractorista. Cómo se trabaja en un bar, por ejemplo en el de la Piscina Municipal o en el Zaian. Cómo se hacen los seguros de las casas, de los incendios. Cómo se trabaja en una oficina para vender cosas de los coches. Qué es la jubilación y qué hace una persona jubilada.
Hemos aprendido “aprendizaje y escucha”.
Aquí os dejamos unas fotos:
https://photos.app.goo.gl/Ch9sATzFLYE6ZF1j7
El martes 29 de enero, los alumnos de 5º practicaron el llamado “Deporte rey” en la pista de atletismo de nuestra localidad. Pasaron la mañana participando en distintas pruebas atléticas de salto, carrera y lanzamiento. El atletismo es un deporte que está enmarcado dentro del Programa: Deporte Escolar, que junto al resto de colegios y al Patronato de Deportes de Ayuntamiento, venimos realizando desde hace ya muchos años. Carreras de velocidad (60 m. lisos y 60 metros vallas), salto de altura y longitud, lanzamiento de peso y jabalina, resistencia (800 m.) y relevos 4 x 100 fueron las pruebas en las que nuestros atletas se esforzaron, intentando mejorar tanto física como mentalmente. En La Esperanza, este deporte, lo planteamos como un modelo de superación y reto personal, teniendo en cuenta las cualidades físicas de cada uno y sus límites. Trabajamos para acercarlos a experiencias motoras que amplíen su visión de la actividad física y del deporte, de manera que el día de mañana, encuentren un modo de vida activo y saludable con cualquiera de las modalidades de actividad física que existen. Pero volviendo al presente, nuestros alumnos han disfrutado de una mañana intensa de esfuerzo físico y mental, en convivencia con los niños del resto de centros escolares de nuestra localidad.
RESULTADOS:
LANZAMIENTO DE PESO femenino: 1ª Malak Laanya.2ª Elena Sánchez.
SALTO DE ALTURA masculino: 3º José Antonio Salinas Fernández.
SALTO DE ALTURA femenino: 3ª Malak Laanya.
SALTO DE LONGITUD masculino: 3º José Antonio Salinas Fernández
SALTO DE LONGITUD femenino: 2ª Adriana Martínez. 3ª Malak Laanya.
Os dejamos unas fotos de esta actividad:
El pasado lunes 14 de enero, los alumnos de cuarto de todos los centros de Primaria de la localidad, disfrutaron de una mañana espléndida realizando deporte en el polideportivo municipal de Calasparra. Los deportes elegidos para la ocasión fueron: baloncesto, balonmano, fútbol y voleibol. ¡Lo pasaron genial!, aprendiendo con sus compañeros del mismo curso del resto de colegios. Esta actividad deportiva está enmarcada dentro del Deporte Escolar con la peculiaridad de que cada uno de los equipos que participan, está formado por niños de los cuatro colegios.
Aquí os dejamos unas fotos de la actividad:
Ya están disponibles en nuestro canal de Youtube las dos primeras obras de teatro de nuestro proyecto «Se abre el telón» representadas el pasado 17 de diciembre:
Queremos darles las gracias a las televisiones locales, Redimer y a Telecalasparra, por cedernos los vídeos de la obra; aunque finalmente por un problema técnico con la sincronización de audio no hemos podido usar el vídeo cedido por Telecalasparra.
Paulo Freire defendía que “enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción” Desde ese convencimiento comenzamos nuestros proyectos de maquetas del Sistema Solar. El alumnado de Tercero aceptó el desafío de manera entusiasta, preparando unas obras espectaculares para mostrar cómo está formado nuestro Sistema Solar, utilizando materiales de los más variados y con la inestimable ayuda de sus familias.
Unos trabajos de tanta calidad no podían regresar a sus casas sin que los conociese todo el alumnado de nuestro cole, de manera que preparamos nuestra exposición en la Biblioteca y allí recibimos a todos los compañeros y compañeras, desde 3 años hasta Sexto.
En el siguiente enlace podéis ver su talento y su creatividad, y ya sabéis que podéis contar con sus conocimientos sobre planetas, satélites, nebulosas, estrellas, asteroides… ¡el Sistema Solar!
Se abre el telón. Así se llama el proyecto de teatro que desarrollaremos a lo largo de este curso académico y que mostró sus primeros frutos con dos fantásticas funciones este lunes 17 realizadas por los alumnos de 3º y 6º. Con ellas quedó totalmente demostrado que, aunque estas obras se desarrollan con fines exclusivamente didácticos, resultan también tremendamende divertidas y entretenidas para el público. Los comentarios que hemos recibido sobre estas dos primeras actuaciones han sido muy positivos y estamos deseando volver a disfrutar de las siguientes.
Gracias, en primer lugar, a los alumnos por su ilusión, participación y esfuerzo. A las familias por vuestra colaboración, apoyo y asistencia en la representación de la tarde. Y también, como no, a todos los maestros involucrados en estas obras por todo el tiempo y esfuerzo empleados, en su mayor parte fuera del horario escolar, para tratar de que todo saliera lo mejor posible.
Compartimos con vosotros algunas fotografías en los siguientes enlace y, en unos días, esperamos poder también compartir el vídeo de las funciones.
Fotografías de Los personajes de los cuentos van a Belén
Fotografías de Sherlock Holmes y la pesadilla antes de Navidad