Ayer, miércoles 13 de marzo, los alumnos de 5º realizaron un recorrido en bicicleta por los alrededores de Calasparra, concretamente paseamos por Villa Vieja, la ribera del río Segura, Santuario de la Esperanza y bosque de ribera de Cañaverosa. En el Santuario realizamos prácticas con la bici y tras el almuerzo, nos dirigimos por el camino de la “huertecica” hacia el bosque galería de Cañaverosa, donde visitamos el mirador del bosque. Después tomamos el camino de regreso de los “Los Viveros” para regresar a nuestro cole. Tenéis algunas fotografías de esta divertida actividad en el siguiente enlace:
Como ya anunciamos, el pasado 22 de febrero los alumnos de 4º realizaron una marcha fotográfica para poner en práctica los conocimientos sobre fotografía adquiridos en el área de Conocimiento Aplicado. De entre todas las fotografías realizadas, cada alumno seleccionó un máximo de tres para cada una de las categorías: detalles, paisajes (naturales y urbanos) y personas.
Tras una primera selección en la que se descartaron fotografías defectuosas (borrosas, demasiado claras u oscuras o que se no ajustaran a las reglas fotográficas y normas del concurso establecidas) se crearon las siguientes tres galerías de fotos:
Paisajes: https://photos.app.goo.gl/SnWxoU8WLKhLkMzT8
Detalles: https://photos.app.goo.gl/SPuK6DUbyvFdSYaj7
Personas: https://photos.app.goo.gl/uKdJPEXzCTcM6rpL7
Estas galerías se compartieron con todos los maestros del centro que, durante toda esta semana, pudieron revisar las fotos y votar por UNA en cada una de las categorías. Las fotos eran completamente anónimas, de modo que los maestros desconocían por completo a los autores de las fotos.
Hoy viernes, finalizado el plazo de votación, nos complace anunciar a los ganadores de cada categoría:
FOTO GANADORA EN LA CATEGORÍA DE DETALLES
Autora: Fabiana Pérez Zevallos
50% de los votos
MENCIÓN DE HONOR EN LA CATEGORÍA DE DETALLES
Autor: Guillermo Ríos López
16,7% de los votos
FOTO GANADORA EN LA CATEGORÍA DE PAISAJES
Autor: David Martínez Sánchez
58,3% de los votos
MENCIÓN DE HONOR EN LA CATEGORÍA DE PAISAJES
Autora: Elisa Valera Reales
16,7% de los votos
FOTO GANADORA EN LA CATEGORÍA DE PERSONAS
Autor: Guillermo Ríos López
61,5% de los votos
MENCIÓN DE HONOR EN LA CATEGORÍA DE PERSONAS
Autora: Miriam Marín Fernández
23% de los votos
Estas fotografías se imprimirán y quedarán expuestas en el colegio.
¡Enhorabuena a todos los ganadores!
Los alumnos de 4º realizaron este viernes día 22 de febrero una «fotomarcha» por el centro y casco antiguo de Calasparra, incluidos el castillo y el teatro, para poner en práctica algunos conceptos básicos de fotografía explicados en el área de Conocimiento Aplicado como la regla de los tercios, punto de fuga y marcos naturales y fomentar la afición por el paseo y la actividad física. Usando las técnicas mencionadas, los alumnos debían realizar fotos que se ajustasen a tres categorías: personas, paisajes (naturales y urbanos) y detalles. Los alumnos tienen de plazo hasta este viernes día 1 de marzo para seleccionar un máximo de tres fotografías para cada una de esas categorías. Luego un jurado compuesto por 5 maestros del centro votará las mejores fotografías que se imprimirán y quedarán expuestas en las paredes del colegio. El resto de fotos participantes en el concurso se publicarán en nuestra web.
En el siguiente enlace tenéis algunas fotografías de cómo se desarrolló la actividad:
El miércoles 20 de febrero, los alumnos de tercero de Primaria de nuestro centro, junto a los niños de su edad de los otros colegios de nuestra localidad, participaron en una jornada de “Deporte en Edad Escolar” dedicada a los deportes de equipo en el polideportivo municipal. El fin que buscamos con esta actividad es el de promocionar el deporte como medio para desarrollar una convivencia sana en todos sus ámbitos. Los deportes que se practicaron fueron cuatro: fútbol, baloncesto, balonmano y voleibol. Ha sido una mañana intensa de relaciones sociales y juego, en la que, como siempre, hemos realizado algunas fotografías:
El viernes 15 de febrero los alumnos de 5º realizaron una marcha a pie para visitar la planta fotovoltaica Calasparra 1.
Paneles fotovoltaicos, corriente continua y corriente alterna, vatios, voltios, transformadores… son palabras que han oído y que han empezado a entender un poco mejor. Hemos hecho un montón de preguntas a Paco, que amablemente nos las ha contestado, pero sobretodo hemos aprendido que la energía solar, entre otras, es una de las energías limpias del futuro y en pocos años será fundamental para nuestras vidas.
Después de la visita, hemos ido a practicar geocaching (búsqueda por coordenadas). ¡Estábamos deseándolo! El primer “contenedor” lo ha encontrado el equipo formado por Malak, Aurora, Fernando y Salvador. Mª Navila, Mario Castillejo y Rida han conseguido encontrar el segundo y por último, Malak lo ha vuelto a hacer encontrando el tercer contenedor.
Una actividad multiformativa, en contacto con la naturaleza que hemos realizado conjuntamente las asignaturas de Science y Educación Física.
Tenéis algunas fotografías en el siguiente enlace.
La mañana del 6 de febrero ha sido verdaderamente diferente a todas las demás. Hoy hemos recibido la visita de los padres y las madres que han venido para contarnos a qué se dedican cada día cuando se van a trabajar. En otra ocasión recibiremos a las familias que hoy no han podido venir.
¿Qué hemos aprendido hoy? Esa es la pregunta que le hemos hecho a los niños y niñas de Primero cuando nuestros visitantes se han ido y hemos vuelto a nuestra clase. Sus respuestas han recogido de manera sencilla, clara y fiel todo lo que sus padres y madres nos han contado. A continuación podéis disfrutar con sus palabras.
Hemos aprendido el trabajo de los padres y cuánto han tenido que trabajar para darnos de comer. Los nombres de los padres y madres de mis compañeros. Hemos aprendido cómo se hacen los cartones de los zumos, de la leche, cómo se pegan las pajitas y qué es un tanque metálico para las fábricas, que no es lo mismo que un tanque de guerra.
Ha dicho mi padre cómo se hacen las casas, lo primero los cimientos, cómo se hacen las paredes y que la pasta que se llama cemento se hace con una hormigonera. También lo que ha dicho mi madre; que para ser peluquera teníamos que estudiar mucho. Lo que ha dicho mi padre, que para conseguir en un trabajo cosas importantes hay que estudiar muchísimo y que para hacer un trabajo hay que estudiar mucho. Nos han enseñado cómo se hacen flanes, yogures, muchos tipos de meriendas, cómo se venden los zumos de fruta por todo el mundo. Qué es la agricultura ecológica y cómo se hace el abono con estiércol, cómo se limpiaba la fruta y cómo se trabaja en una fábrica. Cómo se ayuda a las personas mayores a vivir en su casa y que esté limpia.
Cómo se conduce un tractor y para qué sirve. Hay que segar con los tractores y qué hace un tractorista. Cómo se trabaja en un bar, por ejemplo en el de la Piscina Municipal o en el Zaian. Cómo se hacen los seguros de las casas, de los incendios. Cómo se trabaja en una oficina para vender cosas de los coches. Qué es la jubilación y qué hace una persona jubilada.
Hemos aprendido “aprendizaje y escucha”.
Aquí os dejamos unas fotos:
https://photos.app.goo.gl/Ch9sATzFLYE6ZF1j7