Categoría: Primaria

Y se cierra el telón…
Y se cierra el telón…

Con los más pequeños en edad, pero con los más grandes artistas, se cierra el telón de nuestro proyecto de teatro en el que han participado todos los alumnos de todos los cursos. No podemos decir que haya sido fácil pero, en lo que todos coincidimos, es en que ha merecido la pena y que, entre tanto trabajo duro, siempre ha habido hueco para el aprendizaje y la diversión. Esperamos que así lo hayáis percibido también todos los asistentes. Nuevamente, tenemos que agredecer el enorme esfuerzo e implicación de toda la comunidad educativa: nuestros pequeños actores, sus familias y tutores, todo el claustro de maestros dispuesto a ayudar en todas las obras, nuestro equipo directivo, el ayuntamiento… Nuestro proyecto de teatro no habría sido posible sin la colaboración de todos y, por ello, gracias.

En esta ocasión, además de las fotografías de hoy, publicamos también los vídeos con las anteriores obras de teatro. Los vídeos de las obras de hoy estarán listos la semana que viene. ¡Esperamos que podáis volver a disfrutar de estas fantásticas obras!

Fotografías:

El árbol que no tenía hojas (3 años)

El baile de las emociones (4 años)

Vídeos:

 

Pequeños artistas que llenan el escenario
Pequeños artistas que llenan el escenario

Los alumnos de 5 años y primero no son, precisamente, los mayores del colegio. Pero, en el escenario, se crecieron llenándolo de dos historias llenas de magia y diversión. Los alumnos se entregaron por completo dando lo mejor de ellos mismos y desde el primer momento se creó una fuerte conexión con todo el público que nos permitió disfrutar de cada momento y detalle de la obra. Nuestra más sincera enhorabuena a todos por tan fantástico trabajo.

En los siguientes enlaces podéis ver las fotografías realizadas durante el ensayo general y, previsiblemente, la semana que viene tendremos disponibles los vídeos de las obras. ¡Esperamos que os gusten!

Cuentos de la luna (5 años)

Cardito caracol (1º)

 

Alumnos de 1º en el I Congreso Científico Escolar sobre Agroecología y Sostenibilidad Alimentaria
Alumnos de 1º en el I Congreso Científico Escolar sobre Agroecología y Sostenibilidad Alimentaria

El pasado 21 de mayo tuvo lugar la presentación del trabajo “En Calasparra nos encanta el arroz…y tenemos el mejor del mundo”, realizado por el alumnado de Primero de Primaria, en el Salón de Actos de la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Murcia.

La celebración del I Congreso Científico Escolar sobre Agroecología y Sostenibilidad Alimentaria, organizado por la Red de Agroecología y Ecodesarrollo de la Región de Murcia y la Universidad de Murcia, ha supuesto un buen motivo para trabajar en torno a nuestro arroz contando con la implicación de la comunidad educativa en sentido amplio.

Partiendo del guion elaborado por Teresa Salinas, tutora de Primero, el trabajo se ha realizado a través de las consultas en internet en la clase, la convivencia familiar para cocinar en el Santuario Virgen de la Esperanza (24 de marzo), la visita a la Cooperativa del Campo Virgen de la Esperanza y a las oficinas/tienda de la empresa Flor de Calasparra (3 de abril), las entrevistas con las abuelas en el colegio (10 de abril), con el agricultor jubilado Rafael Navarro (23 de abril), que fue veedor del Consejo Regulador de la Denominación de Origen “Arroz de Calasparra” y con la técnico del Consejo Regulador de la Denominación de Origen “Arroz de Calasparra”, Eva Espín Pérez (24 de abril).

Nuestro trabajo se encuadró en el Eje Temático 2 (Recuperamos la memoria biocultural de la población huertana), en concreto en la acción “Recuperamos los sabores de la gastronomía del territorio, cultura gastronómica”. Su índice es el siguiente:

  1. Historia del cultivo del arroz en Calasparra
    • Documentación histórica
    • Proceso para la concesión de la Denominación de Origen
  1. Qué características tiene el cultivo del arroz en Calasparra
    • Conocemos las dos empresas arroceras de Calasparra, donde nos explican: variedades botánicas, terreno, agua…; proceso del arroz; herramientas, vocabulario propio del cultivo del arroz…
    • Los arrozales de Calasparra, ecología y turismo.
    • Hablamos con un agricultor: Rafael Navarro
    • Qué es y para qué sirve el Consejo Regulador de la Denominación de Origen “Arroz de Calasparra”. Hablamos con Eva Espín.
    • Avales ecológicos y biológicos que tiene el Arroz de Calasparra
  1. Dónde se habla del Arroz de Calasparra
    • Museo del Arroz
    • Noticias de prensa relacionadas
    • Poesía de Vicente Medina: Llegando a mi tierra
  1. Cocinar con Arroz de Calasparra
    • Recetas tradicionales en nuestras familias.
    • Nuestras abuelas vienen al colegio.

Podéis disfrutar de la presentación de los alumnos de primero en el siguiente vídeo:

Premios Nacionales de Cortometrajes de Educación Vial
Premios Nacionales de Cortometrajes de Educación Vial

Los alumnos de 6º participan en los Premios Nacionales de Cortometrajes de Educación Vial organizados por los ministerios de Educación, Cultura y Deporte, Interior y otras organizaciones estatales

Dada la dificultad de incluir esta actividad en la programación de 6º sin que se vieran perjudicados otros contenidos, la actividad se desarrolló fuera del horario escolar, durante algunos sábados. Anque fue una actividad optativa, un total de 21 alumnos participaron en el cortometraje.

Aunque su duración es de menos de un minuto, fueron necesarias 8 sesiones de trabajo para realizarlo puesto que con la participación en el concurso se perseguían los siguientes objetivos:

  1. Desarrollar concienciación y conocimiento de elementos clave en la Seguridad Vial
  2. Desarrollar la creatividad contando historias cortas usando el vídeo como canal de expresión.
  3. Aprender algunos elementos clave de la narrativa y lenguaje audiovisual.
  4. Conocer los pasos, personas y roles necesarios para el desarrollo de un cortometraje: guión original, visual, producción, grabación, edición y distribución.
  5. Fomentar el trabajo en grupo y distribución de tareas.
  6. Fomentar valores como la puntualidad, rigor y compromiso.
  7. Aprender a generar guiones escritos y visuales (storyboards) mediante la web https://www.storyboardthat.com
  8. Conocer algunos aspectos básicos y avanzados de la grabación en vídeo.
  9. Aprender el funcionamiento básico de un editor de vídeo.

Aunque ya estamos fuera de plazo para optar a los premios por votación del público todavía podemos optar al premio especial del jurado.

El cortometraje está publicado en la web oficial, desde dónde podréis encontrar más información sobre este concurso. ¡Esperamos que os guste!

https://www.premioseducacionvial.com/cortometrajes/edicion-2019/en-la-vida-real-nadie-te-va-avisar/

Visita de 6º al instituto
Visita de 6º al instituto

Este martes día 7 nuestros alumnos de 6º realizaron una visita al instituto. Las orientadoras realizaron una charla introductoria con algunas de las principales diferencias en el día a día entre la etapa Primaria y la Secundaria y luego hugo un turno de preguntas. Finalizada esta primera parte pudimos disfrutar de algunos trucos de «magia» que, en realidad, no eran más que la aplicación de sencillos principios científicos de física y química pero con resultados espectaculares.

A continuación realizamos un recorrido por los distintos pabellones, pistas y patios del instituto para familiarizar a los alumnos con el entorno. La visita finalizó en la cantina con un helado gratis para todos nuestros alumnos que pudieron degustar en el patio principal. Allí coincidieron con hermanos, antiguos alumnos de la Esperanza y otras amistades poco antes de regresar al colegio.

¡Qué cerca que está ya el fin de curso!

Podéis ver algunas fotografías en el siguiente enlace:

https://photos.app.goo.gl/E3mRXWxsNfZbrqPy9

Multideporte 5º
Multideporte 5º

El martes 30 de abril,  los alumnos de quinto de Primaria, junto a los quintos del resto de colegios de nuestra localidad, participaron en una jornada  multideportiva  en el polideportivo municipal. El fin que buscamos con  esta actividad  es el de promocionar, entre otros, el deporte como medio para desarrollar una convivencia sana. Los deportes que se practicaron fueron: fútbol, baloncesto, balonmano y bádminton.

Ha sido una mañana intensa de relaciones y juego, en la que, como siempre, hemos realizado algunas fotografías:

https://photos.app.goo.gl/gX7hbWeo2bRfKt1u8