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Alumnos de 1º en el I Congreso Científico Escolar sobre Agroecología y Sostenibilidad Alimentaria
Alumnos de 1º en el I Congreso Científico Escolar sobre Agroecología y Sostenibilidad Alimentaria

El pasado 21 de mayo tuvo lugar la presentación del trabajo “En Calasparra nos encanta el arroz…y tenemos el mejor del mundo”, realizado por el alumnado de Primero de Primaria, en el Salón de Actos de la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Murcia.

La celebración del I Congreso Científico Escolar sobre Agroecología y Sostenibilidad Alimentaria, organizado por la Red de Agroecología y Ecodesarrollo de la Región de Murcia y la Universidad de Murcia, ha supuesto un buen motivo para trabajar en torno a nuestro arroz contando con la implicación de la comunidad educativa en sentido amplio.

Partiendo del guion elaborado por Teresa Salinas, tutora de Primero, el trabajo se ha realizado a través de las consultas en internet en la clase, la convivencia familiar para cocinar en el Santuario Virgen de la Esperanza (24 de marzo), la visita a la Cooperativa del Campo Virgen de la Esperanza y a las oficinas/tienda de la empresa Flor de Calasparra (3 de abril), las entrevistas con las abuelas en el colegio (10 de abril), con el agricultor jubilado Rafael Navarro (23 de abril), que fue veedor del Consejo Regulador de la Denominación de Origen “Arroz de Calasparra” y con la técnico del Consejo Regulador de la Denominación de Origen “Arroz de Calasparra”, Eva Espín Pérez (24 de abril).

Nuestro trabajo se encuadró en el Eje Temático 2 (Recuperamos la memoria biocultural de la población huertana), en concreto en la acción “Recuperamos los sabores de la gastronomía del territorio, cultura gastronómica”. Su índice es el siguiente:

  1. Historia del cultivo del arroz en Calasparra
    • Documentación histórica
    • Proceso para la concesión de la Denominación de Origen
  1. Qué características tiene el cultivo del arroz en Calasparra
    • Conocemos las dos empresas arroceras de Calasparra, donde nos explican: variedades botánicas, terreno, agua…; proceso del arroz; herramientas, vocabulario propio del cultivo del arroz…
    • Los arrozales de Calasparra, ecología y turismo.
    • Hablamos con un agricultor: Rafael Navarro
    • Qué es y para qué sirve el Consejo Regulador de la Denominación de Origen “Arroz de Calasparra”. Hablamos con Eva Espín.
    • Avales ecológicos y biológicos que tiene el Arroz de Calasparra
  1. Dónde se habla del Arroz de Calasparra
    • Museo del Arroz
    • Noticias de prensa relacionadas
    • Poesía de Vicente Medina: Llegando a mi tierra
  1. Cocinar con Arroz de Calasparra
    • Recetas tradicionales en nuestras familias.
    • Nuestras abuelas vienen al colegio.

Podéis disfrutar de la presentación de los alumnos de primero en el siguiente vídeo:

Premios Nacionales de Cortometrajes de Educación Vial
Premios Nacionales de Cortometrajes de Educación Vial

Los alumnos de 6º participan en los Premios Nacionales de Cortometrajes de Educación Vial organizados por los ministerios de Educación, Cultura y Deporte, Interior y otras organizaciones estatales

Dada la dificultad de incluir esta actividad en la programación de 6º sin que se vieran perjudicados otros contenidos, la actividad se desarrolló fuera del horario escolar, durante algunos sábados. Anque fue una actividad optativa, un total de 21 alumnos participaron en el cortometraje.

Aunque su duración es de menos de un minuto, fueron necesarias 8 sesiones de trabajo para realizarlo puesto que con la participación en el concurso se perseguían los siguientes objetivos:

  1. Desarrollar concienciación y conocimiento de elementos clave en la Seguridad Vial
  2. Desarrollar la creatividad contando historias cortas usando el vídeo como canal de expresión.
  3. Aprender algunos elementos clave de la narrativa y lenguaje audiovisual.
  4. Conocer los pasos, personas y roles necesarios para el desarrollo de un cortometraje: guión original, visual, producción, grabación, edición y distribución.
  5. Fomentar el trabajo en grupo y distribución de tareas.
  6. Fomentar valores como la puntualidad, rigor y compromiso.
  7. Aprender a generar guiones escritos y visuales (storyboards) mediante la web https://www.storyboardthat.com
  8. Conocer algunos aspectos básicos y avanzados de la grabación en vídeo.
  9. Aprender el funcionamiento básico de un editor de vídeo.

Aunque ya estamos fuera de plazo para optar a los premios por votación del público todavía podemos optar al premio especial del jurado.

El cortometraje está publicado en la web oficial, desde dónde podréis encontrar más información sobre este concurso. ¡Esperamos que os guste!

https://www.premioseducacionvial.com/cortometrajes/edicion-2019/en-la-vida-real-nadie-te-va-avisar/

En Calasparra, ¡nos encanta el arroz!
En Calasparra, ¡nos encanta el arroz!

… y tenemos el mejor del mundo

Como sabemos, el producto estrella en Calasparra es el arroz, del que todas las personas de la localidad estamos orgullosas y que consumimos de múltiples maneras. En nuestro colegio siempre se realizan visitas a los arrozales y a los molinos arroceros, además de realizar recopilaciones de recetas tradicionales. Estos trabajos, que se hacen en función de la edad del alumnado y la época del año, forman parte del estilo de aprendizaje activo e integrado en la localidad que siempre ha caracterizado al CEIP Ntra. Sra. De la Esperanza

Al conocer la convocatoria del I Congreso Científico Escolar sobre Agroecología y Sostenibilidad Alimentaria, decidimos participar con el objetivo de trabajar de un modo diferente con el alumnado de Primero de Primaria para conocer en profundidad nuestro arroz, además de implicarlos en su propio aprendizaje desde el inicio del proyecto, contando con la inestimable colaboración de todas las familias, del Consejo Regulador de la Denominación de Origen “Arroz de Calasparra” y de los dos molinos arroceros existentes en la localidad.

El entusiasmo del alumnado ha sido contagioso y, lo más importante, han aprendido a la vez que se han divertido. Se han sentido protagonistas de todo el proceso, además de disfrutar con la implicación directa de sus familias, especialmente de sus abuelas.

Estamos muy contentos por nuestra selección para exponer nuestra investigación el próximo 21 de mayo en la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Murcia, lugar donde se desarrollara el Congreso.

¡Abierto oficialmente el circuito de geolocalización en familia!
¡Abierto oficialmente el circuito de geolocalización en familia!

Desde el área de E. Física, se ha montado un circuito de Geocaching (geolocalización) por los alrededores de nuestro pueblo. Este circuito consta de cuatro contenedores escondidos en distintos lugares pero relativamente cercanos unos de otros.

El objetivo es que nuestros alumnos practiquen una actividad física en familia utilizando la tecnología, concretamente el GPS, estando en contacto con la naturaleza. Esta actividad se puede realizar los fines de semana, vacaciones o cualquier otro período lúdico.

Tenéis más información en una nueva página que hemos creado al efecto, y disponible desde el menú «Padres -> Geolocalización en familia»

https://www.colegiodelaesperanza.com/geolocalizacion-en-familia/

Visita de 6º al instituto
Visita de 6º al instituto

Este martes día 7 nuestros alumnos de 6º realizaron una visita al instituto. Las orientadoras realizaron una charla introductoria con algunas de las principales diferencias en el día a día entre la etapa Primaria y la Secundaria y luego hugo un turno de preguntas. Finalizada esta primera parte pudimos disfrutar de algunos trucos de «magia» que, en realidad, no eran más que la aplicación de sencillos principios científicos de física y química pero con resultados espectaculares.

A continuación realizamos un recorrido por los distintos pabellones, pistas y patios del instituto para familiarizar a los alumnos con el entorno. La visita finalizó en la cantina con un helado gratis para todos nuestros alumnos que pudieron degustar en el patio principal. Allí coincidieron con hermanos, antiguos alumnos de la Esperanza y otras amistades poco antes de regresar al colegio.

¡Qué cerca que está ya el fin de curso!

Podéis ver algunas fotografías en el siguiente enlace:

https://photos.app.goo.gl/E3mRXWxsNfZbrqPy9

La influencia de maestros y padres en la higiene postural en el colegio y en casa
La influencia de maestros y padres en la higiene postural en el colegio y en casa

Avanzamos con tal celeridad con la tecnología que no nos da tiempo a asimilar tanto concepto y  contenido a la misma velocidad. Esto es algo que las personas con más edad  lo sienten en sus propias carnes. Esa velocidad nos abruma, nos hace parecer torpes y, si no nos esforzamos por aprender, con el tiempo nos aplasta. Es el futuro, la tecnología cada vez será más importante en todo lo que rodea a nuestras vidas como en nuestro trabajo o en el ocio. Nos hará la vida más fácil e irá eliminando las cargas más pesadas de nuestro día a día.

Pero claro, esto tiene un lado negativo en nuestro modo de vida, en nuestros hábitos y por supuesto en nuestra salud. Tal vez habéis observado a vuestro hijo derrumbado en el sofá, en posturas inverosímiles. ¡Qué flexibilidad!, diréis. Pero una cosa es admirar la flexibilidad que puede tener el cuerpo de tu hijo y otra que no hagas nada para que se siente correctamente. Y que conste que no estamos hablando de normas sociales, sino de salud. Cuanto más repita esas posturas, más las realizará en otros lugares donde se pueda sentar, ya sea un sofá, una silla o el mismo suelo.

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